lunes, 29 de abril de 2013

REDES SOCIALES ACADEMICAS


El uso de las redes sociales puede extenderse al trabajo académico y la investigación.
Las redes sociales se emplean como fuentes de ocio o de consumo de contenidos. Así lo demuestran los estudios sobre el tema, Pero el uso de las redes sociales puede extenderse al trabajo académico y la investigación
Twitter ofrece una multiplicidad de voces que pueden enriquecer una investigación, ya sea con materiales extraídos de las ciencias duras, las ciencias sociales, la historia o la literatura. Además, permite el contacto directo con profesionales y “audiencias externas” a la investigación, como empresarios, funcionarios públicos o generadores de políticas públicas
Múltiples redes académicas se han formado en el planeta y la mayoría han sido de gran valor para el procesamiento de información y la construcción colaborativa del conocimiento.

  • Aumento del sentimiento de comunidad educativa para alumnos y profesores debido al efecto de cercanía que producen las redes sociales.
  • Mejora del ambiente de trabajo al permitir al alumno crear sus propios objetos de interés, así como los propios del trabajo que requiere la educación.
  • Aumento en la fluidez y sencillez de la comunicación entre profesores y alumnos.
  • Aprendizaje del comportamiento social básico por parte de los alumnos: qué puedo decir, qué puedo hacer, hasta dónde puedo llegar, etc.
Las redes sociales influyen de manera positiva, cuando se usan con recato y moderación, ya que es un medio por el cual te puedes comunicar, no solo para charlar y planear eventos sociales, sino también para hacer tareas y trabajos 

BIBLIOGRAFIA: